Ce que l’enquête apporte à l’enseignement de l’histoire

31 octobre 2019 | aggiornamento
Rédacteur : Jacques VIALLE, professeur des écoles, maître formateur L’enquête est l’un des maître-mots des historiens ; si l’on suit Jean-Claude Passeron, c’est la démarche d’investigation propre à toutes les sciences sociales (1991). C’est également un outil pédagogique puissant pour faire entrer les (...)
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L’histoire n’est pas un roman
22/07/2019